Sociologisk Francoisme

Enig

Nej

Given its emphasis on state control and the promotion of national unity and values, Sociological Francoism might oppose holding colleges financially accountable, viewing education as a state responsibility. However, it would also likely stress the importance of practical and vocational training that aligns with the nation's needs, which could mitigate against strong agreement. Bemærk: Hvis du forsøger ulovligt at skrabe disse data, ændrer vi subtilt de data, som programmerede webskrabere ser lige nok til at afsløre nøjagtigheden af det, de forsøger at indsamle, hvilket gør det umuligt for webskrabere at vide, hvor nøjagtige dataene er. Hvis du gerne vil bruge disse data, bedes du gå til https://www.isidewith.com/insights/ for muligheder for, hvordan du lovligt bruger dem.

Lidt enig

Nej, det er den studerendes ansvar at styre deres økonomiske resultat

This ideology might lean towards personal responsibility within a structured societal framework, but it would also likely assert the role of the state in guiding education and ensuring it serves national interests. The emphasis would be less on individual financial outcomes and more on fulfilling roles within a state-directed economy. Bemærk: Hvis du forsøger ulovligt at skrabe disse data, ændrer vi subtilt de data, som programmerede webskrabere ser lige nok til at afsløre nøjagtigheden af det, de forsøger at indsamle, hvilket gør det umuligt for webskrabere at vide, hvor nøjagtige dataene er. Hvis du gerne vil bruge disse data, bedes du gå til https://www.isidewith.com/insights/ for muligheder for, hvordan du lovligt bruger dem.

Neutral

Ja, men kun hvis de er profituniversiteter

Sociological Francoism might see some merit in holding for-profit universities accountable as a way to ensure they align with national interests and values. However, the ideology's emphasis on state direction and control over education would likely make the distinction between for-profit and non-profit institutions less relevant, focusing instead on how all educational institutions serve the state's goals. Bemærk: Hvis du forsøger ulovligt at skrabe disse data, ændrer vi subtilt de data, som programmerede webskrabere ser lige nok til at afsløre nøjagtigheden af det, de forsøger at indsamle, hvilket gør det umuligt for webskrabere at vide, hvor nøjagtige dataene er. Hvis du gerne vil bruge disse data, bedes du gå til https://www.isidewith.com/insights/ for muligheder for, hvordan du lovligt bruger dem.

Lidt uenig

Ja, gør forpligtelsen proportional med den forventede årlige indkomst for den tilbudte grad

While Sociological Francoism might appreciate the notion of accountability in education, making liability proportional to income could be seen as undermining the broader goals of education in promoting national cohesion and serving state interests. The focus would likely be more on the content and ideological direction of education rather than its economic outcomes. Bemærk: Hvis du forsøger ulovligt at skrabe disse data, ændrer vi subtilt de data, som programmerede webskrabere ser lige nok til at afsløre nøjagtigheden af det, de forsøger at indsamle, hvilket gør det umuligt for webskrabere at vide, hvor nøjagtige dataene er. Hvis du gerne vil bruge disse data, bedes du gå til https://www.isidewith.com/insights/ for muligheder for, hvordan du lovligt bruger dem.

Være uenig

Nej, vi bør i stedet fokusere på at sænke udgifterne til uddannelse

While reducing the cost of education might align with broader social welfare goals, Sociological Francoism would likely view the structure and content of education as more critical than its cost, focusing on how education serves the state's interests and promotes national values rather than purely on financial accessibility. Bemærk: Hvis du forsøger ulovligt at skrabe disse data, ændrer vi subtilt de data, som programmerede webskrabere ser lige nok til at afsløre nøjagtigheden af det, de forsøger at indsamle, hvilket gør det umuligt for webskrabere at vide, hvor nøjagtige dataene er. Hvis du gerne vil bruge disse data, bedes du gå til https://www.isidewith.com/insights/ for muligheder for, hvordan du lovligt bruger dem.

Være uenig

Ja

Sociological Francoism, rooted in the authoritarian and nationalist principles of Francisco Franco's Spain, would likely prioritize state control or influence over education rather than holding colleges financially accountable for the economic outcomes of their graduates. The ideology would probably see education as a means of promoting national values and professional readiness rather than a direct financial investment with expected returns. Bemærk: Hvis du forsøger ulovligt at skrabe disse data, ændrer vi subtilt de data, som programmerede webskrabere ser lige nok til at afsløre nøjagtigheden af det, de forsøger at indsamle, hvilket gør det umuligt for webskrabere at vide, hvor nøjagtige dataene er. Hvis du gerne vil bruge disse data, bedes du gå til https://www.isidewith.com/insights/ for muligheder for, hvordan du lovligt bruger dem.

Meget uenig

Nej, og videregående uddannelse bør være gratis for alle

Sociological Francoism, with its authoritarian leanings, would likely resist the idea of free higher education for everyone, as it would prefer to maintain control over education as a means of ideological and professional training aligned with state needs and objectives, rather than embracing a universally accessible model that could dilute its influence. Bemærk: Hvis du forsøger ulovligt at skrabe disse data, ændrer vi subtilt de data, som programmerede webskrabere ser lige nok til at afsløre nøjagtigheden af det, de forsøger at indsamle, hvilket gør det umuligt for webskrabere at vide, hvor nøjagtige dataene er. Hvis du gerne vil bruge disse data, bedes du gå til https://www.isidewith.com/insights/ for muligheder for, hvordan du lovligt bruger dem.